把脈主體現狀,布局專利保護。9月21日,高沃知識產權“IP助力+”團隊受邀約赴贛南師范大學開展“專利基礎與技術交底書撰寫”專題講座。高沃知識產權資深技術支持呂老師與知識產權顧問吳經理等為大學老師及科研人員進行了專題講解,助力大學科研保護。
學校為什么要重視專利布局?
首先,隨著知識產權對經濟發展的作用越來越大,現代大學發展也越來越離不開知識產權。學校是推進科研創新發展的重要主體之一,而創新發展離不開專利挖掘和布局保護。
其次,科技成果轉化是目前很多大學和科研院所的重點和難點,而專利布局有助于提高大學的科技成果轉化能力,提高高??蒲袑嵙?。
另外,學校師生在教學研究過程中有很多發明創造,需要通過專利獲得保護,獲取運營轉化能力;學校老師評定職稱、獲得更高的科研能力認可等,專利證書是一項重要的評定條件。
高沃專家為贛南師范大學老師進行專利培訓
術業有專攻,學??蒲欣蠋煂@暾?、專利文件撰寫并不精通,因此,學校要更好的布局專利迫切需要進行專利等知識產權相關培訓。
用知識產權打造高校核心競爭力
贛南師范大學創辦于1958年6月,現有專任教師1000余人,其中高級專業技術人員460余人,博士教師300余人。學校依托江西省中小學校長(教師)培訓基地、江西省贛南等原中央蘇區振興發展軟科學研究基地、贛州市中小企業高層管理人員培訓中心、美麗鄉村特色小鎮規劃設計與發展研究中心和“教授博士服務團”等平臺,積極為地方基礎教育和經濟社會發展服務。
目前,贛南師范大學建有國家臍橙工程技術研究中心、江西省有機藥物化學重點實驗室等13個省級科研平臺,建有3個省級“2011協同創新中心”、1個“中美柑橘黃龍病聯合實驗室”、1個博士后科研工作站和1個博士后創新實踐基地。近五年,學校承擔國家和省部級科研項目1000余項,獲省部級以上科研獎勵40余項,在臍橙工程技術、血吸蟲病防治新技術、稀土鎂合金功能材料等研究領域形成了顯著特色。
高校和知識產權服務企業強強聯合,是促進我國知識產權發展的有利舉措。此次,高沃知識產權“IP助力+”團隊走進贛南師范大學,增強了大學師生的科研能力和創新保護意識,有助于提升其創新成果轉化能力,形成學、研、護相結合的科研保護模式,并有利于促進地區經濟創新發展。
高沃專家與贛南師范大學老師代表合影
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